Массовое увольнение завучей школ

06.03.2009 Би-би-си Ньюс

Как свидетельствуют данные исследований, текучка среди администрации полных средних школ возросла в пять раз, причем в прошлом году в Великобритании было уволено 150 преподавателей .

Ассоциация Лидеров Школ и Колледжей (ASCL) сообщает, что усилия, которые прикладываются, чтобы вывести школы из бедственного положения, «нереальны». Генеральный секретарь АЛШК Джон Данфорд провел параллель с миром первоклассных футбольных тренеров, где их можно выгонять почти ежеминутно. Но в министерстве считают, что школьники не должны из-за этого отставать в течение учебного года.

По выводам АЛШК, в прошлом году в Англии в качестве компенсации уволенным завучам было выплачено 4,3 миллиона фунтов. В большинстве случаев, возмещение убытков по условиям контракта, закончившего срок действия раньше, производится из бюджета местных властей или из фонда школы. За 2004-05 гг, АЛШК связалась со всеми членами, старшими преподавателями, и обнаружилось, что только 30 из них потеряли работу. В прошлом году таких было 150.

Члены ассоциации убеждены, что количество уволенных завучей средних школ будет меньше, чем ожидалось. Общество сообщает, что легкость, с которой они могут быть уволены, будет работать как сдерживающий фактор для тех, кто хочет заниматься напряженной работой в школе.

Стимул

«Некоторые из работников администрации теряют свою работу, не получив достаточного времени, чтобы ее освоить, - говорит Джон Данфорд, Генеральный Секретарь АЛШК. – Местные органы народного образования или правительственные органы могут спустить курок, но есть еще и те, кто заряжает ружье». Он сказал, что культура в школах меняется, и больше не будет гарантии того, что получится остаться в должности. «У нас нет проблем с количеством усилий, затраченных для улучшения качества работы. Мы предполагаем, что это происходит в процессе работы. Но иногда действующая администрация школы могла бы добиться более высоких результатов, если бы поддержка была лучше. Были ситуациях, когда директоров увольняли в течение выходных, хотя, Джон Дандорф допускает, что в «редких случаях» дело требует срочности.

Сравнивая с молниеносным подходом в футбольной сфере, он сказал: «Органы правительства и местной власти часто пренебрегают нормами правомерной процедуры, и им приходится соответствующим образом возмещать убытки нашим директорам школ». АЛШК сообщает, что половина из 150 уволенных преподавателей работала в школах с национальной образовательной программой (обеспечение высоких стандартов обучения) или школах, ставших академиями.

По национальной образовательной программе минимальные требования к школам таковы: 30% учеников должны получить аттестаты о среднем образовании с высокими показателями по 5 предметам, среди которых математика и английский. Правительство ориентирует школы на этот эталон, не оказывая им определенную поддержку, чтобы удостовериться в росте показателей. Когда образовывается новая академия – часто из школы с низкими характеристиками – частный спонсор и правительство могут захотеть назначить новое школьное руководство. Как заявило правительство, администрация высокого уровня очень важна, чтобы как можно быстрее перевести «низкокачественное» образовательное учреждение в «высококачественное», но встречались и школы, где для прогресса правильнее было бы оставить в должности прежних руководителей.

Министр образования Джим Найт сообщил, что все решения, связанные с администрацией средних образовательных учреждений, относятся только к правительственным органам и местным властям. Он сказал: «Ни одна школа не должна принимать низкие достижения как статус-кво; великая сила национальной образовательной программы состоит в ее способности обнаруживать проблемы в конкретных школах и обеспечивать их ресурсами для решения этих спорных вопросов. Конечно же, в некоторых случаях, это проливает свет на само руководство образовательного учреждения». Он добавил, что среди учителей карьера директора стала популярней, чем когда либо.

Оригинал статьи: http://news.bbc.co.uk/2/hi/uk_news/education/7927950.stm